El Museo Thyssen y las mujeres

El Museo Thyssen– Bornemisza se une a la celebración del Día Internacional de la Mujer con itinerarios temáticos y gratuitos que tendrán lugar todos los lunes de marzo a partir de hoy, 9 de marzo. La iniciativa surge del Área de Educación del Museo que pretende ahondar en temas relacionados con el universo femenino.

‘Mujeres y poder’ (9 de marzo), ‘Colaboraciones creativas’ (16 de marzo), ‘Mujeres y moda’ (23 de marzo) y ‘Mujeres y arte’ (30 de marzo) son los cuatro temas ‘Eje’ de estas visitas en las que tomarán protagonismo distintas obras seleccionadas por participantes en programas educativos del Museo y elaborados en colaboración con miembros del Área de Educación y del equipo del Voluntariado.

En cada itinerario surgirá una conversación entre una de las participantes y uno de los profesionales (del Área de Educación o del Equipo de Voluntariado) en la que también habrá lugar para el diálogo con el resto del público asistente.

Con la colaboración de entidades como FEAPS, Pueblos Unidos, Centro de Rehabilitación Psicosocial de Latina y La Comisión de Investigación de Malos Tratos a Mujeres, la iniciativa pretende poner en valor y dar visibilidad a la participación de las mujeres en las distintas actividades que tienen lugar en el Museo, su presencia en la institución, etc.

Las visitas tendrán lugar todos los lunes de marzo entre las 12:30 y las 13:30 horas. El aforo está limitado a 15 personas que deberán inscribirse previamente el mismo día de la visita en un punto de encuentro instalado en el hall del Museo.

El Día Internacional de la Mujer da continuidad al programa ‘Nosotras’ que engloba los proyectos de género desarrollados en los últimos años por el Área de Educación y que surge del interés por aplicar la perspectiva de género a la acción educativa del Museo y de la demanda de diferentes grupos de mujeres que participan en algunos de sus programas. Dentro del programa Nosotras se han realizado colaboraciones con otras instituciones y asociaciones, seminarios, recorridos por las colecciones y se han generado recursos que revisan la colección, todo ello siguiendo nuestra línea educativa de conocimiento compartido.